【主題教育】思政教學中心組織集中學習黨的十九屆四中全會精神
11月11日，思政教學中心組織思政教師在二教學樓E101集中學習黨的十九屆四中全會精神，思政教學中心主任帶領大家認真學習全會發(fā)布的《公報》和《決定》，及時了解掌握全會的主要內容及精神，并按照上級要求積極貫徹落實全會精神進課堂、進頭腦。
集中學習針對學習十九屆四中全會精神提出了“三明確兩結合”的要求，一是要明確全會精神的主要內容與核心要義；二是要明確國家制度的顯著優(yōu)勢和完善發(fā)展方向；三是要明確貫徹落實全會精神進課堂、進頭腦的方法路徑。學習四中全會精神，要與當前正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育相結合，進一步提高政治站位，做政治上的明白人；學習四中全會精神，要與思政教學工作相結合，用四中全會精神指導思政課程教學和建設工作，用工作實績檢驗學習的成效，真正做到不忘入黨初心，牢記育人使命。
黨的十九屆四中全會是在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，在新中國成立70周年的大慶之年召開的一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的重要會議。會議表決通過《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出的行動綱領和政治宣示，為中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信寫下了歷史篇章，為占世界五分之一人口的東方大國開辟國家治理新境界指明了方向，也為人類社會制度文明貢獻了中國智慧。
終審：劉薇娜