4月24日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部教工黨支部在F206黨員活動(dòng)室開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，會(huì)議由學(xué)部教工黨支部書記主持，學(xué)院副院長江天光以普通黨員身份參會(huì)。

會(huì)上，學(xué)部教工黨支部書記領(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想概論》第二章“堅(jiān)持以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命”、《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》第二章“作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題”等文章內(nèi)容。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的永恒主題，要堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,以徹底的自我革命精神推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。

隨后，與會(huì)教師圍繞黨的作風(fēng)建設(shè)展開熱烈討論。輔導(dǎo)員李金鳳表示：“作為高校輔導(dǎo)員，我們肩負(fù)著立德樹人、服務(wù)學(xué)生成長成才的重要使命，作風(fēng)問題不僅關(guān)乎個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，更直接影響學(xué)生的價(jià)值觀念和校園的育人生態(tài)”。專職教師童飛德表示：作為高校教師，作風(fēng)問題不僅關(guān)乎個(gè)人形象，更直接影響黨的教育事業(yè)的發(fā)展方向和質(zhì)量，當(dāng)下，社會(huì)思潮多元交織，高校教師更需筑牢優(yōu)良作風(fēng)的黨性根基，抵御錯(cuò)誤思想侵蝕，堅(jiān)守教育陣地。

江天光進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，并就如何進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)提出三點(diǎn)具體要求：一是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，擔(dān)當(dāng)立德樹人使命；二是要不斷提升教育教學(xué)水平，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力，培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人；三是要勇于開展自我革命，將黨的自我革命精神融入教育教學(xué)的全過程，全面提升育人實(shí)效。

本次學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)了教職工的黨性鍛煉和作風(fēng)建設(shè)，學(xué)部將持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)教職工將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量 。

（圖片來源：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部）

（一審：方晨 二審：劉薇娜 三審：習(xí)曉敏 龍瑞全）