省教育廳：

本年度工作報告按照《高等學校信息公開辦法》（教育部令第29號）、《教育部關(guān)于公布<高等學校信息公開事項清單>的通知》（教辦函〔2014〕23號）（以下簡稱“清單”）、《教育部辦公廳關(guān)于全面推進高校信息公開做好高校信息公開年度報告工作的通知》（教辦廳函[2018]80號）、《江西省教育廳關(guān)于做好2018年全省高校信息公開年度報告工作的通知》等文件要求，根據(jù)南昌航空大學科技學院2018年度信息公開工作執(zhí)行情況編制。內(nèi)容主要包括信息公開工作概述、主動公開情況、依申請公開和不予公開情況、對信息公開評議情況、學校信息公開舉報情況、信息公開工作存在的問題及改進措施等。

本報告所列數(shù)據(jù)的統(tǒng)計年限自2017年9月1日起，至 2018年8月31日止。

一、信息公開工作概述

2018年度，學院通過完善信息公開工作領(lǐng)導體制機制、拓寬信息公開渠道和途徑、強化重點領(lǐng)域信息公開等措施，切實加強信息公開工作，有效保障了全院師生員工和社會公眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，在提高學校工作透明度和管理水平，完善現(xiàn)代大學制度建設(shè)等方面發(fā)揮了積極作用。

（一）以工作要點為核心，規(guī)范公開流程

      學院按照“以公開為常態(tài)、不公開為例外”的原則，全面、及時、準確地公開信息。嚴格執(zhí)行信息公開審批程序，確保信息公開過程依法、及時、準確。

（二）嚴格對照清單，扎實推動落實

學校信息公開領(lǐng)導小組辦公室層層明確任務(wù)、工作重點，層層傳導壓力，實時督促檢查并能夠及時跟進清單落實情況。同時各部門依據(jù)清單，能夠及時研究部署，并結(jié)合各自實際情況，對清單再細化再對應(yīng)，分頭建立各自的任務(wù)清單，確保清單的全面落實。

（三）狠抓宣傳培訓、加強考核評議

學院認真學習上級文件，堅決貫徹落實上級文件精神，能夠做到定時定期開展宣教培訓，做到全面不遺漏，嚴格要求所有相關(guān)人員參與。此外，為檢查宣教培訓的效果，根據(jù)開展的宣教培訓及時開展考核評議，以此驗收宣教培訓的成果、效果，并根據(jù)結(jié)果及時調(diào)整宣教培訓的內(nèi)容，力求達到最好的效果。

（四）突出重點領(lǐng)域信息公開

 2018年度，學院繼續(xù)通過學院網(wǎng)站、微博、微信等新媒體和文件、院刊、廣播臺、校內(nèi)電子屏、公告欄等傳統(tǒng)媒體，以及黨政聯(lián)席會、院長辦公會、黨委會、民主生活會、教代會等會議形式積極公開信息，確保學院的重大決策、改革發(fā)展方案及相關(guān)工作進展都做到及時公開。

1．深入推進重大決策事項的過程與結(jié)果公開

學院依托學院文件等形式，及時公開黨政聯(lián)席會、院長辦公會、黨委會等重要決策事項，使師生員工和社會公眾及時掌握第一手資訊。并采用督查督辦等形式，及時公開學院年度重點工作、學院黨政聯(lián)席會、院長辦公會通過的工作安排等落實情況，充分保障師生員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

2．健全陽光招生信息發(fā)布與公開體系

學院深入實施陽光招生工程，以公平公正為核心、制度建設(shè)為基礎(chǔ)、信息公開為重點、有效監(jiān)督為保障，已形成了以電話、網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、傳統(tǒng)紙媒等為媒介的多元化、立體式、全時空的信息發(fā)布與公開體系。

學院及時將招生人員聯(lián)系方式、招生簡章和有關(guān)的招生政策、招生計劃、各類單獨考試的實施方案、報考資格和錄取原則、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等通過教育主管部門陽光高考信息平臺、招生網(wǎng)和微信公眾號公布，公開接受社會監(jiān)督，形成了公開透明的招生選拔和錄取運行機制。

3. 嚴格預(yù)算制度和財務(wù)信息公開

       學院收費項目每年報送江西省教育廳和物價局進行備案，在《新生入學須知》中向?qū)W生明確告知，自覺接受院內(nèi)外各方面的檢查和監(jiān)督。

學院每年通過學院網(wǎng)站向全社會公開年度重大項目招標信息。預(yù)算金額在10萬元以上均須通過正規(guī)的招投標流程競標，使得采購過程和采購結(jié)果更加公開透明。此外，學院還對招標過程和中標結(jié)果存在異議的單位提供質(zhì)詢服務(wù)，信息公開范圍更加廣泛，采購信息更加公開透明。

   二、主動公開情況

      （一）主動公開的信息內(nèi)容

        1．學院概況。包括學院簡介、領(lǐng)導班子、機構(gòu)設(shè)置、學科情況、專業(yè)設(shè)置、學院章程、規(guī)章制度、教職工代表大會、學術(shù)委員會、發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃等基本信息。

        2．社會關(guān)注、與師生員工利益密切相關(guān)的重要信息。包括招生考試信息；財務(wù)管理、招投標管理等信息；干部招聘、干部任免、教職工聘用、崗位設(shè)置、教職工爭議解決辦法等信息；本科教學、新增專業(yè)、停招專業(yè)等信息；科研項目、科研成果信息；獎助學金、規(guī)章制度等學生工作信息；合作交流等對外交流信息；基本建設(shè)及招投標、儀器設(shè)備采購及招投標、中標公示等信息。

  （二）主動公開形式與數(shù)量

學校主動公開信息主要形式為：1.學院門戶網(wǎng)站以及各單位網(wǎng)站；2.學院文件、院刊、年鑒、會議紀要、年度工作報告等；3.信息公告欄、LED電子屏；4.黨員代表大會、教職工代表大會等。2018年，主動向院內(nèi)和社會公開信息，其中學院院刊共刊載公開信息2期，網(wǎng)站涉及學院信息公開新聞更新325 條，微信公眾號涉及公開信息共發(fā)布378次，共1156條，633157次閱讀量。

       三、依申請公開和不予公開情況

       2018年，學院共受理信息公開申請0件，無因依申請公開信息收取和減免費用的情況。

四、對信息公開的評議情況

       2018年，學院重要、重大、涉及師生切身利益的教學、社會服務(wù)等信息通過網(wǎng)絡(luò)及時公開，師生反映良好。

       五、學院信息公開舉報情況

       2018年，學院未發(fā)生因信息公開工作而被舉報的情況。

       六、信息公開工作存在的問題及改進措施

       2018年，學院按照省教育廳的要求繼續(xù)深入推進信息公開工作，取得了一定成效，但也存在一些不足，包括部分二級單位信息公開的時效性有待提高等，需要進一步加以完善。在今后的工作中，學院將從以下幾個方面改進信息公開工作：

1.加強信息公開信息員隊伍建設(shè)。在加強對二級單位信息公開工作的業(yè)務(wù)培訓、分類指導和督促檢查，增強二級單位對信息公開重要性的認識，提高信息公開工作人員業(yè)務(wù)水平和工作能力，推動學院信息公開工作進一步規(guī)范化、科學化，提升公開工作的時效性。

       2. 拓寬信息公開渠道。近年來，隨著我國移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，包括微博、微信在內(nèi)的自媒體、公眾媒體、社會化媒體改變著網(wǎng)絡(luò)輿情的生成機制，信息發(fā)布渠道不斷拓寬，也深刻地影響著網(wǎng)絡(luò)輿論的廣度和深度。學院信息公開工作應(yīng)緊跟時代，掌握新媒體時代輿情傳播特點，形成系統(tǒng)、科學、有效的信息公開渠道。

七、其他需要報告事項

      無

八、清單事項公開情況表

（一）基本信息

（1）辦學規(guī)模、學校機構(gòu)設(shè)置、學科情況、專業(yè)情況、各類在校生情況、教師和專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量等辦學基本情況。鏈接如下：http://www.nckjxy.cn/jianjie

（2）學校章程。通過文件公開

（3）教職工代表大會相關(guān)制度、工作報告。通過會議及文件公開

（4）學術(shù)委員會相關(guān)制度、年度報告。通過會議及文件公開

（5）學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃及重點工作安排。通過會議及文件公開

（6）信息公開年度報告。通過文件公開

（二）招生考試信息

（7）招生章程及特殊類型招生辦法，分批次、分科類招生計劃。鏈接如下：http://www.nckjxy.cn/zhaoshengs

（8）保送、自主選拔錄取、高水平運動員和藝術(shù)特長生招生等特殊類型招生入選考生資格及測試結(jié)果。無相關(guān)工作

（9）考生個人錄取信息查詢渠道和辦法，分批次、分科類錄取人數(shù)和錄取最低分。鏈接如下：http://www.nckjxy.cn/zhaoshengs

（10）招生咨詢及考生申訴渠道，新生復(fù)查期間有關(guān)舉報、調(diào)查及處理結(jié)果。鏈接如下：http://www.nckjxy.cn/zhaoshengs

（11）研究生招生簡章、招生專業(yè)目錄、復(fù)試錄取辦法，各院（系、所）或?qū)W科、專業(yè)招收研究生人數(shù)。無相關(guān)工作

（12）參加研究生復(fù)試的考生成績。無相關(guān)工作

（13）擬錄取研究生名單。無相關(guān)工作

（14）研究生招生咨詢及申訴渠道。無相關(guān)工作

（三）財務(wù)、資產(chǎn)及收費信息

（15）財務(wù)、資產(chǎn)管理制度。通過會議及文件公開

（16）受捐贈財產(chǎn)的使用與管理情況。無相關(guān)工作

（17）校辦企業(yè)資產(chǎn)、負債、國有資產(chǎn)保值增值等信息。無相關(guān)工作

（18）儀器設(shè)備、圖書、藥品等物資設(shè)備采購和重大基建工程的招投標。鏈接如下：http://www.nckjxy.cn/tzgg

（19）收支預(yù)算總表、收入預(yù)算表、支出預(yù)算表、財政撥款支出預(yù)算表。通過會議及文件公開

（20）收支決算總表、收入決算表、支出決算表、財政撥款支出決算表。通過會議及文件公開

（21）收費項目、收費依據(jù)、收費標準及投訴方式。收費項目、收費依據(jù)、收費標準以文件形式公開；投訴方式通過網(wǎng)站院長信箱公開。鏈接如下：http://www.nckjxy.cn/go

 （四）人事師資信息

（22）校級領(lǐng)導干部社會兼職情況。通過文件公開

（23）校級領(lǐng)導干部因公出國（境）情況。通過文件公開

（24）崗位設(shè)置管理與聘用辦法。鏈接如下：http://www.nckjxy.cn/rlzy

（25）校內(nèi)中層干部任免、人員招聘信息。鏈接如下：http://www.nckjxy.cn/rlzy

（26）教職工爭議解決辦法。鏈接如下：http://www.nckjxy.cn/rlzy

（五）教學質(zhì)量信息

（27）本科生占全日制在校生總數(shù)的比例、教師數(shù)量及結(jié)構(gòu)。通過文件和統(tǒng)計報告公開

（28）專業(yè)設(shè)置、當年新增專業(yè)、停招專業(yè)名單。鏈接如下：http://www.nckjxy.cn/rlzy

（29）全校開設(shè)課程總門數(shù)、實踐教學學分占總學分比例、選修課學分占總學分比例。通過統(tǒng)計報告公開

（30）主講本科課程的教授占教授總數(shù)的比例、教授授本科課程占課程總門次數(shù)的比例。通過文件和統(tǒng)計報告形式公開

（31）促進畢業(yè)生就業(yè)的政策措施和指導服務(wù)。鏈接如下：http://www.nckjxy.cn/jiuye

（32）畢業(yè)生的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、就業(yè)率、就業(yè)流向。鏈接如下：http://www.nckjxy.cn/jiuye

（33）高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告。通過統(tǒng)計報告公開

（34）藝術(shù)教育發(fā)展年度報告。無相關(guān)工作

（35）本科教學質(zhì)量報告。通過統(tǒng)計報告公開

（六）學生管理服務(wù)信息

（36）學籍管理辦法。鏈接如下：http://jw.nckjxy.cn/

（37）學生獎學金、助學金、學費減免、助學貸款、勤工儉學的申請與管理規(guī)定。通過學生手冊公開

（38）學生獎勵處罰辦法。通過學生手冊公開

（39）學生申訴辦法。通過學生手冊公開

（七）學風建設(shè)信息

（40）學風建設(shè)機構(gòu)。通過文件公開

（41）學術(shù)規(guī)范制度。通過文件公開

（42）學術(shù)不端行為查處機制。通過文件公開

（八）學位、學科信息

（43）授予博士、碩士、學士學位的基本要求。無相關(guān)工作

（44）擬授予碩士、博士學位同等學力人員資格審查和學力水平認定。無相關(guān)工作

（45）新增碩士、博士學位授權(quán)學科或?qū)I(yè)學位授權(quán)點審核辦法。無相關(guān)工作

（46）擬新增學位授權(quán)學科或?qū)I(yè)學位授權(quán)點的申報及論證材料。鏈接如下：http://jw.nckjxy.cn/

 （九）對外交流與合作信息

（47）中外合作辦學情況。通過會議和文件公開

（48）來華留學生管理相關(guān)規(guī)定。無相關(guān)工作

（十）其他

（49）巡視組反饋意見，落實反饋意見整改情況。無相關(guān)工作

（50）自然災(zāi)害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案、預(yù)警信息和處置情況，涉及學校的重大事件的調(diào)查和處理情況。通過文件公開

 

                                               南昌航空大學科技學院2018年10月30日