學(xué)院召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)會(huì)
近日,學(xué)院在前湖校區(qū)行政樓21樓會(huì)議室召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)會(huì),就《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷內(nèi)容展開(kāi)專題學(xué)習(xí)研討。全體在校院領(lǐng)導(dǎo),黨委委員,總支書(shū)記、直屬支部書(shū)記代表參加了會(huì)議。會(huì)議由黨委書(shū)記游永彬主持。
會(huì)議集體重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人》《堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙》兩個(gè)篇章。會(huì)上大家充分交流了學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
黨委書(shū)記游永彬指出,《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷收入了習(xí)近平總書(shū)記在2017年10月18日至2020年1月13日期間的報(bào)告、講話、談話、演講、批示、指示、賀信等92篇,分為19個(gè)專題,生動(dòng)記錄了黨的十九大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大進(jìn)展的偉大實(shí)踐,集中展示了馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的權(quán)威著作。游永彬強(qiáng)調(diào),學(xué)院要做好周密安排、精心組織,將專題學(xué)習(xí)列入黨委、支部日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)個(gè)人學(xué)習(xí)、線上線下交流研討等多種形式引導(dǎo)全院師生讀原著、學(xué)原文、悟原理,掀起《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷的學(xué)習(xí)熱潮。
紀(jì)委書(shū)記陳宗文表示,《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷內(nèi)容集中構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的要素,近期深研細(xì)讀了部分篇章,有新認(rèn)識(shí)、新體會(huì)。比如,再次讀習(xí)近平同志在思想政治理論課教師座談會(huì)上講“六要”“八個(gè)統(tǒng)一”,深感習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思想政治教育的指示精神切中肯要、蘊(yùn)含哲理,我們要在教學(xué)實(shí)踐中扎實(shí)貫徹好。習(xí)近平總書(shū)記在十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上講要堅(jiān)持“嚴(yán)”的基調(diào),又要善于做到“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”,這體現(xiàn)了實(shí)事求是的思想和唯物辯證法精神,對(duì)當(dāng)前紀(jì)檢工作有重要的指導(dǎo)意義,要繼續(xù)深學(xué)悟透書(shū)中的思想,并作為自己行動(dòng)的指南。
黨委委員魏海悟認(rèn)為,《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷全部文獻(xiàn)圍繞 “以人民為中心”來(lái)架構(gòu)治國(guó)理政的基本原則、策略方針和思路方法。高校應(yīng)以師生為中心,做到學(xué)生的教育和培養(yǎng)有收獲,教師的職業(yè)和追求有寄托,家長(zhǎng)和社會(huì)的評(píng)價(jià)有認(rèn)可。 科院辦學(xué)20年,在外部環(huán)境的推動(dòng)下,也需要進(jìn)行自我改革,構(gòu)建科院人的命運(yùn)共同體,增進(jìn)科院人的事業(yè)感,增強(qiáng)科院人的主人翁精神,走出一條師生滿意、社會(huì)滿意的辦學(xué)發(fā)展之路。
藝術(shù)學(xué)部黨總支書(shū)記何宇表示,《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷提出了許多具有原創(chuàng)性、時(shí)代性、指導(dǎo)性的重大思想觀點(diǎn)。作為一名高校思想政治教育工作者,要始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)定信仰、立德樹(shù)人,做一名有信仰、有理想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的老師,自覺(jué)為學(xué)生作表率,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩樱昧?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝青年學(xué)生,引領(lǐng)他們自覺(jué)成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
學(xué)習(xí)交流中,大家一致認(rèn)為,學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷的過(guò)程,是深刻感受我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的過(guò)程,是增進(jìn)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”的認(rèn)識(shí)和理解的過(guò)程,是不忘初心、牢記使命的過(guò)程。大家表示,會(huì)堅(jiān)定貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù),真抓實(shí)干,奮力譜寫(xiě)學(xué)院發(fā)展新篇章。