為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，11月12-13日，學(xué)院組織院黨委委員、中層干部、支部書記和思政教師分兩場(chǎng)收看黨的十九屆五中全會(huì)精神中央宣講團(tuán)報(bào)告會(huì)視頻。

中央宣講團(tuán)成員，教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生同志作宣講報(bào)告。陳寶生闡述了黨的十九屆五中全會(huì)的重要意義，他從新形勢(shì)、新階段、新理念、新格局、新目標(biāo)、新要求六方面全面解讀《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》基本框架和重要內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)會(huì)還對(duì)全院師生深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神作了動(dòng)員。

收看報(bào)告會(huì)后，黨員干部紛紛表示陳寶生部長(zhǎng)的宣講報(bào)告高屋建瓴、主題鮮明,具有很強(qiáng)的感召力和凝聚力，為我們深刻學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神指明了方向，提供了遵循。

副教授魏宏偉說,十九屆五中全會(huì)既立足當(dāng)前，又著眼未來，體現(xiàn)了黨中央的高瞻遠(yuǎn)矚，會(huì)議通過的建議稿為今后中國(guó)的發(fā)展提供了明確的行動(dòng)指南；學(xué)習(xí)了五中全會(huì)精神令人倍感振奮，堅(jiān)信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

藝術(shù)學(xué)部黨總支書記黃海彬表示，全會(huì)提出了文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，這為我們培養(yǎng)高素質(zhì)“應(yīng)用型人才”指明了方向。學(xué)院作為獨(dú)立學(xué)院，讓產(chǎn)學(xué)研深度融合并服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我們的目標(biāo)和任務(wù)，我們將更加努力。

思政教師姜韋說，十九屆五中全會(huì)勾畫了未來5年乃至15年的發(fā)展藍(lán)圖。作為思政教師要胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這兩個(gè)大局，幫助當(dāng)代大學(xué)生找準(zhǔn)人生定位與奮斗目標(biāo)，鼓勵(lì)他們承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

思政教師蘭燕說，黨的十九屆五中全會(huì)，為全黨全國(guó)各族人民奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程提供了思想指導(dǎo)和行動(dòng)指南，作為一名思政課教師，將深入學(xué)習(xí)全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針；在今后工作中全面提升思政政治工作水平。

機(jī)械材料學(xué)部學(xué)生黨支部書記戈超表示，視頻報(bào)告會(huì)深度解讀了全會(huì)精神,其中“建設(shè)高質(zhì)量教育體系，到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)”的規(guī)劃目標(biāo)讓高校工作者倍感振奮，作為奮斗在高校一線的輔導(dǎo)員要努力提升業(yè)務(wù)水平,與時(shí)俱進(jìn),助力教育強(qiáng)國(guó)的建成。